成都幼小衔接
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幼小衔接背景下幼儿入学必备学习品质的培养
学习品质是学习者在学习活动中表现出来的比较稳定的特征与特性，具体表现为“积极性、主动性、创新性、合作性…
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家长如何培养幼儿的阅读习惯（案例分析）
对于幼儿早期阅读习惯的培养，应该是终身养成性的教育，将阅读作为伴随孩子一生成长的活动。早期阅读并不是在…
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如何缓解幼儿入园分离焦虑（家长怎么做）
过度的入园焦虑会严重影响幼儿在园的正常生活，制约其认知、情感、性格、语言和社会性发展。如何缓解幼儿入园…
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双减政策下幼小衔接教学问题与应对策略
幼儿园需要积极探索符合“双减”政策要求的幼小衔接教学策略，如统筹兼顾幼儿智力和身心的全面发展、积极探索…
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智慧父母反向育儿方法是什么,优势在哪？
反向育儿是父母与孩子的身份对调，使用孩子的套路来“对付”孩子，表现得需要被照顾，也会“耍赖皮”，从而激…
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教师如何培养大班幼儿良好的学习习惯
良好学习习惯的养成能够整体提升幼儿的学习效率，将影响他们的一生。为了有效地帮助幼儿适应小学生活，教师就…
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针对儿童敏感期特点做好幼儿教育工作
敏感期的暂时性、整体性及差异性，不仅呈现出儿童的自主和个性这一主要的成长趋势，也向成人展现出儿童各种能…
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怎样培养孩子良好的生活习惯
习惯对孩子的成长有着很重要的影响。我们必须培养孩子有良好的生活习惯，不只是生理上的习惯，还有心理上的习…
成都小升初衔接
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小学、初中、高中学段学生体能的发展分析
本文对小学、初中、高中三个阶段不同学生的身体发展特点，分析体能在每个学段中的不同发展方法，以提升学生的…
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制作小升初作文双向细目表,提升学生作文水平
本文从“确定‘考查内容’需要解决作文内容的精选问题”“明确‘考查目标’需要解决作文评分的细化问题”“精…
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小升初叙事作文写作指导中双向细目表的运用
编制双向细目表清晰地呈现了考查的知识点和学生需要达到的能力层次，直接明了地展现了一篇作文拿分的关键点和…
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怎样与青春期孩子谈情说爱（家长孩子课堂）
都说孩子谈“情”说“爱”影响学习，可当我们直接把这一后果告诉孩子的时候，十有八九他们是不认同的，即使嘴…
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小学家长应该关注“孩子心理健康与情绪管理”
人的教育是一项系统的教育工程，这里包含着家庭教育、社会教育、集体教育，三者相互关联且有机地结合在一起，…
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如何培养孩子的正面情绪（小学老师经验分享）
正面情绪表现在淡定、快感、乐观、信任、自信、欣赏、放松、感恩等方面。家长在培养孩子正面情绪时，自身的情…
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小学数学毕业备考中“数的认识”部分如何复习
小学数学教师可以提供前置性复习单，设计关键问题，引导学生自主回顾整理，让知识由薄到厚；提炼重点、难点和…
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如何做高情商父母与孩子心贴心（与孩子共同进步）
现在的孩子们对生活有自己的理解和看法，有自己的主见，有广泛的兴趣爱好。在许多方面，孩子走在了家长的前面…
成都初高中衔接
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初三物理课堂中大单元整体教学法的运用探索
用实验来增加物理课程的丰富性以及鼓励学生进行拓展知识探究的策略也值得实践。本文从合理划分学科内容、注重…
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2022年成都中考数学情境类试题评析
在中考数学试题中，必然会设计情境类问题。本文对近5年成都中考数学情境新颖试题作了统计，同时对2022年成都中考…
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中考数学怎样进行有效复习教学
中考数学复习教学既需要进行六册教材内容的梳理，实现对学习内容的系统化、体系化整合，还需要进行针对性的训…
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初三年级学生焦虑和抑郁状况的调查分析
与非毕业班中学生相比，毕业班中学生的负性情绪、快感缺乏、低效感、低自尊和人际关系等问题更明显。基于此，…
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2023年中考语文作文题预测与审题指导（9个主题）
2023年成都中考即将到来，各位初三同学们准备好了吗？今天老师结合历年语文作文题特点，为大家预测一下2023年中考…
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教师如何帮助初三学生应对体育中考
初三体育教学需要以学生为中心，制定相对应的教学方案，不仅可以提升中学生身体素质，还能培养学生的体育素养…
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初三学生如何克服社恐心理（四招解决）
初三学生仅有“社恐”症状时不要急于给自己贴上“社交恐惧症”的标签，只有经过专业的诊断，结合时间长短和社…
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初三学生英语写作常见错误和教学对策
本文通过收集整理初三学生英语写作文本，梳理了初三学生在写作中常犯的错误，分析写作错误的原因，并结合课堂…
