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小升初阶段家长的焦虑与化解方法
在我国整体小升初焦虑的背景下，家长在思想上，普遍对孩子未来的竞争力有着更高的期待值，并将自己的一切都“…
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一年级小学生适应学校生活问题与对策
小学生入学适应被分为生活适应、学习适应、社会适应、身心适应四部分。其中生活适应包括小学生的自理能力、生…
栏目文章列表
成都泡桐树小学蜀都分校2023年小一招生公告
136张老师2023-06-04
根据《成都市教育局关于做好2023年义务教育招生入学工作的通知》（成教办〔2023〕2号）、《成都市郫都区教育局关于印发<成都市郫都区2023年义务教育阶段学校招生入学工作实施细则>的通知》…
天府中学附属小学2023年小升初招生信息公告
103王老师2023-05-29
按照《四川天府新区2023年义务教育阶段学校招生入学工作实施细则》安排，为做好四川天府新区（原四川天府新区成都直管区，以下简称新区）2023年幼升小、小升初民办学校面向区内专项招生…
天府第七中学小学部2023年幼升小招生简章
621王老师2023-05-26
为方便家长及学生及时了解天府七中小学部办学情况和招生信息，学校严格按照成都市教育局和四川天府新区社区治理和社事局相关规定，即日起在天府第七中小学部家长接待中心（北门）接受…
天府师一附小2023年幼升小招生计划和报名录取
479赵老师2023-05-26
按照《四川天府新区2023年义务教育阶段学校招生入学工作实施细则》安排，天府师一附小将严格执行通知要求，进行2023年秋季一年级新生报名系列工作，公开入学信息，规范招生入学行为，保…
如何看待就近入学和择校入学行为
38曹老师2023-04-28
从教育过程的公平来看，教育活动在满足“量”的公平的基础上，还要进一步实现“质”的公平，即要为学生的学习发展提供优质的教育资源，使跨学区、跨地区的学生都能享受到均等的教育资…
义务教育阶段学区划分依据什么标准
293汪老师2023-04-28
当前学区划分标准存在不清晰、不一致的问题，唯一可供地方教育行政部门遵循的就是《义务教育法》第12条关于“就近入学”的规定。由于各地教育资源和人口数量差异较大，国家难以对“就…
成都川师附小“九年一贯制新融合教育”的办学特色
112董老师2023-04-25
四川师范大学附属实验学校复办初中以来，发挥九年一贯制优势，以“融合教育”为办学主张，着力推进学科内外的融合、五育互育的融合、小学初中学段的融合以及家校社空间的融合，推动学…
小升初阶段家长的焦虑与化解方法
46郑老师2023-04-07
在我国整体小升初焦虑的背景下，家长在思想上，普遍对孩子未来的竞争力有着更高的期待值，并将自己的一切都“押”在孩子身上。但在行动上，比起靠家长自己，其实家长更愿意将希望寄托…
就近入学政策的局限和择校的教育公平辨析
39顾老师2023-04-06
由于目前我国教育资源的配置尚未达到均衡化发展，导致一些地区“择校”的白热化，引起了社会的广泛关注与争议。本文通过探讨“就近入学”政策的理念，以及检视其实施过程中具有的不公…
幼升小择校如何选择学校（只需四个步骤）
100吴老师2023-03-29
在涉及选择时，很多人寄希望于从外界获得一个简单直接的答案，于是他们不停地打听、询问，期待某个魔法般的声音给自己指明最好的去向。而“最好”一词本就是因人而异、见仁见智的，这…
